czwartek, 30 kwietnia 2020

Polskie symbole narodowe

Symbole narodowe są wyrazem czci i szacunku dla Ojczyzny. Stanowią też o tożsamości państwa, narodu i obywateli. 

Godło, flaga i hymnsymbolami naszego kraju, do których należy odnosić się z szacunkiem, ale też przestrzegać pewnych zasad. Trzeba wiedzieć, że mają one pierwszeństwo przed każdym innym znakiem np. miast czy stowarzyszeń.


Flaga
Flaga Polski to dwa równoległe pasy równej długości. Górny biały bierze początek od herbowego Orła, a dolny czerwony od barwy pola jego tarczy.
Flagę wywieszamy nie tylko z okazji uroczystości państwowych, możemy też uczcić ważne wydarzenia prywatne.
Wywieszając flagę musimy pamiętać, aby była czysta i wyprasowana oraz dobrze przymocowana, tak by nie uległa zerwaniu.




Godło
Godło Polski to Orzeł Biały (nazwę piszemy wielkimi literami). Dokładnie mówiąc jest to wizerunek orła białego ze złotą koroną na głowie zwróconej w prawo, z rozwiniętymi skrzydłami, z dziobem i szponami złotymi, umieszczony w czerwonym polu tarczy.
Jest to jeden z najstarszych w świecie herbów. Nie został zmieniony przez ponad 700 lat. Zmieniały się tylko kształty tarczy herbowej i samego Orła oraz brakowało korony w czasach PRL.

Artystyczne przetworzenie godła oraz flagi nie powinny ich ośmieszać. Nie umieszcza się ich też na serwetkach, chusteczkach, kubkach i innych przedmiotach przeznaczonych do okresowego użycia, a potem wyrzucanych.



Hymn
Hymn państwowy “Mazurek Dąbrowskiego” jest najmłodszym z naszych symboli narodowych. Słowa napisał Józef Wybicki do nieznanej melodii dla żołnierzy Legionów Polskich formowanych przez generała Jana Henryka Dąbrowskiego we Włoszech. Pieśń ta stawała się hymnem Polski od zarania niepodległości w 1918 roku. Do konstytucji została jednak wpisana jako hymn dopiero w 1976 roku.

Posłuchajcie pierwszej zwrotki hymnu. Możecie też spróbować zaśpiewać.


Podczas odtwarzania lub śpiewania hymnu państwowego musimy zachować spokój i powagę. Mężczyźni powinni zdjąć nakrycie głowy.

Dla zainteresowanych historia według dzieci o tym, jak powstało nasze państwo:


A skąd wzięły się majowe święta i po co one są, bardzo ładnie wyjaśni Wam Hania. Posłuchajcie:


A dla tych, którzy chcieliby więcej informacji o świętach majowych, zwłaszcza o Święcie Konstytucji 3-Maja mamy taki oto filmik:


A gdybyście jeszcze chcieli posłuchać, co mają do powiedzenia Wasi rówieśnicy, to proszę:


Na koniec zapraszamy na podróż po całej Polsce. Poznacie najważniejsze miejsca w naszym kraju:



Jeśli macie ochotę trochę poćwiczyć rączki, to mamy do zaproponowania takie oto karty pracy do wyboru, według uznania:


Chyba już wszystko wiecie, prawda? Chorągiewki przygotowane, przypomnieliście sobie symbole narodowe, umiecie zaśpiewać hymn, zatem czas na odpoczynek i świętowanie.

Do zobaczenia po weekendzie.



Linki:

Bojko ślonsko fajno je! - Legenda o trzech tańczących faunach

Jak co tydzień tak i dziś spotykamy się razem na śląskim czytaniu. Mam nadzieję, że Wy, tak samo jak ja, lubicie słuchać bajek, opowiadań, wierszy i legend czytanych w gwarze śląskiej przez p. Mariolkę i p. Marka. Jeśli tak to zapraszam Was do słuchania!

Przy tym mam do Was ogromną prośbę, słuchając, zamknijcie oczka i spróbujcie sobie wyobrazić to o czym będzie opowiadać p. Mariolka. A po skończonym słuchaniu spróbujcie przelać na papier, to co zobaczyliście w myślach. Jesteśmy bardzo ciekawe jak Wy wyobraziliście sobie trzech kamratów, tańczące diabełki no i to najwygodniejsze na świecie łóżko..., ale już ciiiii....więcej nie zdradzę! Posłuchajcie sami i przygotujcie najpiękniejsze ilustracje do legendy "O trzech tańczących faunach"!


Pani Mariolka w opowiadaniu wspomina o zwierzątkach - ssakach, które dawno temu wyginęły, a nazywały się Tury. Zobaczcie jak wyglądał Tur:


Pani Mariolka, mówiła o wspólnej wycieczce po powrocie do przedszkola w miejsce, gdzie fontanna stoi do dziś. A ja już dziś Was zabieram!!! Choć to tylko wirtualna wycieczka, ale jest😄! Zabieram Was do Gliwic, bo to własnie tam przy głównej ulicy (ul. Zwycięstwa 30) przed Urzędem Miejskim stoi Fontanna z rzeźbą "Tańczących faunów" zwana potocznie Diabełkami. Zobaczcie sami! i posłuchajcie jakie jeszcze legendy wiążą się z tą fontanną.


Dla zainteresowanych troszeczkę historii:
Fontanna została odlana z żeliwa w 1928 roku w Hucie Gliwice. Figury zostały umieszczone na cylindrycznym kamiennym cokole z rzeźbionym ornamentem z motywem z baranich głów i festonów. Ustawiono ją na zakończenie budowy dawnego hotelu „Haus Oberschlesien”.
Autorem cokołu jest Hans Dammann. Autorem odlewów faunów jest prawdopodobnie gliwicki rzeźbiarz Peter Lipp.
Z fontanną tą związanych jest wiele legend:

Jedna z nich głosi, iż trzy diabełki mają symbolizować prezydentów miast Gliwice, Zabrze i Bytom, nie mogących dojść do porozumienia w kwestii planowanego przed wojną połączenia miast w jedno miasto – Tripolis.

Według innej legendy fauny przedstawiają właścicieli trzech firm budowlanych, którzy według pierwotnych planów mieli wybudować nowoczesny, jak na lata trzydzieste XX wieku, Hotel Oberschlesien (Haus Oberschlesien) na tyłach dzisiejszego placu Piłsudskiego, w okolicach skrzyżowania ulic Powstańców i Orlickiego. Były to tereny bagienne i podczas trzykrotnie ponawianych prac budowlanych doszło do przerwania robót z powodu podmokłego gruntu i wysokiego stanu wód gruntowych. Wszystkie trzy firmy splajtowały, a ich właściciele do dzisiaj tańczą pod postaciami faunów wokół studni i wypatrują w niej utopionych w wodzie pieniędzy. Po przykrych doświadczeniach z wodami gruntowymi Hotel Oberschlesien postanowiono zbudować na twardszym gruncie, tuż przy głównej ulicy łączącej Rynek z dworcem kolejowym. Przedwojenny Hotel Oberschlesien to dzisiejszy urząd miejski.”

Jeszcze inną legendę przeczytała Wam p. Mariolka i p. Marek, a jej pełny tekst w j. polskim możecie znaleźć TUTAJ

Zobaczcie jeszcze kilka zdjęć - starych pocztówek, na których widać Diabełki😄








Linki:
https://polska-org.pl/7699842,foto.html
https://www.polskaniezwykla.pl/web/place/50707,gliwice-fontanna-z-trzema-faunami.html
https://gliwice.eu/wizytowka/zabytki/fontanna-tanczace-fauny
https://infogliwice.pl/diabelki-juz-dzialaja-co-one-wlasciwie-symbolizuja/
https://youtu.be/ZeJ5nWGPilA
http://swiatznanyinieznany-jack.blogspot.com/2019/07/szlakiem-slaskim-gliwice-fontanna.html
https://www.polskatradycja.pl/legendy/slaskie/trzech-faunach.html
https://drive.google.com/file/d/11Q0_EQ9_GsjQjq-_FwQtkiZ3VeAJyIGh/view?usp=sharing

środa, 29 kwietnia 2020

Podróż do Warszawy

Dzisiaj wybierzemy się na wycieczkę po Warszawie.

1. Co to jest stolica?
Stolica – miasto, w którym znajduje się siedziba centralnych organów państwa, czyli najważniejsze miasto w kraju. 

2. Przyjrzyj się i powiedz, jak wygląda herb Warszawy.
A to herb Warszawy, który już znacie z wcześniejszych zajęć:


4. Wycieczka po Warszawie. Zwiedzanie charakterystycznych miejsc.Stare Miasto to najstarsza część Warszawy. Znajdują się tu piękne, stare kamienice. W czasie II wojny światowej Stare Miasto było całkowicie zburzone. Zostało jednak odbudowane. Na Starym Mieście przy placu Zamkowym znajduje się Zamek Królewski. Był siedzibą królów. Podczas wojny został również zupełnie zniszczony. Polacy odbudowali zamek. Dzisiaj można zwiedzać jego piękne wnętrza.


Tuż obok zamku stoi kolumna Zygmunta III Wazy. To bardzo wysoki pomnik, przedstawiający polskiego króla – Zygmunta III Wazę. Spogląda on z góry na swoje miasto. W ręce trzyma miecz. Jest gotowy w każdej chwili ostrzec mieszkańców przed niebezpieczeństwem i razem z nimi bronić miasta.


Łazienki Królewskie to ogromny park. Było to ulubione miejsce jednego z królów polskich – Stanisława Augusta Poniatowskiego. Spotykał się on tutaj z bardzo ważnymi ludźmi. W Łazienkach można zobaczyć piękne budowle, np.: Pałac na Wyspie, Amfiteatr. Są one otoczone bardzo bogatą roślinnością. W Łazienkach znajduje się również pomnik bardzo znanego polskiego kompozytora – Fryderyka Chopina.


W Pałacu Kultury i Nauki znajdują się m.in. teatry, kina, muzea, księgarnia, kluby sportowe, wyższe uczelnie, instytucje naukowe, sale koncertowe. Organizowane są wystawy, kiermasze, targi. W Pałacu Kultury i Nauki odbywa się również wiele bardzo ciekawych zajęć dla dzieci.


W budynku Sejmu znajduje się siedziba najwyższych władz państwa. To tutaj zapadają bardzo ważne decyzje dla wszystkich Polaków. Sejm obraduje systematycznie, pod przewodnictwem marszałka.
Jego obrady są jawne. Można je obejrzeć np. w telewizji lub usłyszeć w radiu.


Stadion Narodowy został zbudowany niedawno, na Mistrzostwa Europy w piłce nożnej – tak zwane Euro 2012. Znajduje się nad Wisłą. Stadion jest w kolorach biało-czerwonych. Krzesełka na Stadionie Narodowym są również w kolorze biało-czerwonym. Odbywa się na nim wiele imprez sportowych i koncertów.



A gdyby ktoś z Was miał ochotę wybrać się na wycieczkę po Warszawie online, to jest teraz taka możliwość, dzięki Warszawa - oficjalny portal turystyczny






Linki do źródeł:
https://pixabay.com/pl/photos/warszawa-stare-miasto-polska-poland-787880/
https://pixabay.com/pl/photos/park-%C5%82azienki-warszawa-951888/
https://pixabay.com/pl/photos/%C5%82azienki-kr%C3%B3lewski-polska-warszawa-4614962/
https://pixabay.com/pl/photos/warszawa-syrena-syrenka-warszawska-1571808/
https://pixabay.com/pl/photos/warsaw-warszawa-2091918/
https://pixabay.com/pl/photos/krakowskie-przedmie%C5%9Bcie-4931014/
https://pixabay.com/pl/photos/warszawa-stadion-stadion-narodowy-882109/
https://warsawtour.pl/zostan-w-domu-zwiedzaj-warszawe-online/
https://commons.wikimedia.org/wiki/Sejm_Rzeczypospolitej_Polskiej#/media/File:Sejm_RP.jpg
herb: https://pl.wikipedia.org/wiki/Herb_Warszawy#/media/Plik:POL_Warszawa_COA.svg
herb: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:POL_Warszawa_COA.svg
https://warsawtour.pl/zostan-w-domu-zwiedzaj-warszawe-online/

Piękny jest nasz kraj - zajęcia plastyczne


Kraj w którym mieszkamy - Nasz Ojczyzna  jest naprawdę piękny!
Mimo, iż ludzie każdego dnia niszczą przyrodę i nie dbają o to co nas otacza, w naszym kraju wciąż są przepiękne miejsca, na widok których serce się raduje.
Zobaczcie sami kilka takich pięknych miejsc w Polsce, albo sięgnijcie do swojej pamięci i przypomnijcie sobie te zakątki, które sami widzieliście, bądź zwiedziliście np. podczas ostatnich wakacji.
Następnie weźcie w ręce czystą kartkę i Wasze ulubione kredki - spróbujcie narysować Polskę - jej najpiękniejszy "kawałek" J
My już nie możemy doczekać się Waszych przepięknych prac!
  

A tu link do strony na której możecie zobaczyć kilka wspaniałych miejsc w naszym kraju:



Linki:

wtorek, 28 kwietnia 2020

"Syrenka" - nauka piosenki

"Syrenka" - Osłuchanie z melodią, rytmem i tekstem piosenki. Nauka refrenu. Ćwiczenie oddechoweRozwijanie swobodnej wypowiedzi ruchowej dziecka inspirowanej piosenką.

1. Powitanie – „Wszyscy są witam was, zaczynamy już czas,.....- śpiewamy coraz szybciej a potem coraz wolniej.
2. Ćwiczenia oddechowe w pozycji stojącej. Ręce w górę nabieranie powietrza nosem, ręce w dół wypuszczanie powietrza buzią.
3. Ćwiczenia oddechowe – na stojąco, trzymanie się za boki, nabieranie powietrza i wypuszczanie z równoczesnym lekkim pochylaniem się do przodu.
4. Słuchanie nowej piosenki

🔉Syrenka

I. Stoi Syrenka nad Wisłą
 i patrzy na rzeki fale.
 Tak dużo dzieci dziś do niej przyszło,
 no i nie boją się wcale.
 Tak dużo dzieci dziś do niej przyszło,
 no i nie boją się wcale.
 To nie jest żywa Syrenka,
 to pomnik Warszawę chroni.
 Bo, jak mówi stara legenda:
 Syrenka miasta broni.
 Bo, jak mówi stara legenda:
 Syrenka miasta broni.

Ref.: Nasza Warszawa, nasza stolica
 ciągle Syrenkę zachwyca.
 A Wisła śpiewa wciąż u jej stóp
 swoją piosenkę: Chlup, chlup, chlup, chlup.
 A Wisła śpiewa wciąż u jej stóp:
 Chlup! Chlup! Chlup!

II. Kiedyś prawdziwa Syrenka
 w falach tej rzeki mieszkała.
 Siadała czasem na brzegu Wisły
 i cudne pieśni śpiewała.
 Siadała czasem na brzegu Wisły
 i cudne pieśni śpiewała.
 Złapali ją w sieć rybacy,
 spać poszli, bo nocka była,
 lecz najmłodszy z nich ją wypuścił,
 bo bardzo go prosiła.
 Lecz najmłodszy z nich ją wypuścił,
 bo bardzo go prosiła.

Ref.: Nasza Warszawa…

III. I odtąd dzielna Syrenka
 ze swojej wielkiej wdzięczności
 postanowiła strzec tego miasta,
 pilnować jego wolności.
 Postanowiła strzec tego miasta,
 pilnować jego wolności.
 Jest herbem miasta Warszawa,
 stolicy naszego kraju.
 I Polacy, duzi i mali,
 Syrenkę odwiedzają.
 I Polacy, duzi i mali,
 Syrenkę odwiedzają.

Ref.: Nasza Warszawa…

5. Zapytaj dziecko i wykorzystaj ilustracje:




− Co to jest stolica?
− Jak nazywa się stolica Polski?
− Jak nazywa się najdłuższa z polskich rzek?
− O kim opowiada piosenka?
− Czy znacie legendę o Syrence?
− Gdzie w Warszawie można spotkać Syrenkę?
− Co to jest herb?

6. Taniec z chustami. Taniec dowolny, przerwa w nagraniu muzycznym, dzieci stojąc w miejscu odtwarzają zapamiętaną melodię przy pomocy wyrazów dźwiękonaśladowczych. 
7. Ćwiczenia oddechowe – dzieci siedzą na nogach, ręce wyciągnięte do góry, zamknięte oczy i głębokie wdechy i wydechy.
8. Ćwiczenia oddechowe na stojąco z unoszeniem rąk.
9. Ćwiczenia oddechowe – dzieci siedzą po turecku dmuchają na chustki.
10. Ćwiczenia oddechowe – na leżąco, wykonujemy kilka szybkich oddechów przez nos, usta zamknięte. Wykonujemy kilka oddechów głęboko i spokojnie.
11. Kładziemy się, ciało ułożone luźno. Sugestia słowna – muzyka relaksacyjna.


A teraz wyobraź sobie, że jest ciepły słoneczny dzień. Leżysz na miękkiej białej chmurce. Całe twoje ciało miękko na niej spoczywa. Wszystkie części ciała toną w chmurze i żadna nie musi nic robić, bo chmura utrzymuje cię  w powietrzu. Leżysz i płyniesz z chmurą. Wieje lekki, zimny wietrzyk na  twoje ciało. Nad tobą, w górze, słońce świeci i ogrzewa twoje ciało ciepłymi promieniami . Dobrze ci tu. Chmura unosi cię  coraz wyżej i wyżej, kołyszesz się na niej. Wsłuchujesz się w muzykę, płyniesz po niebieskim,  delikatnym niebie. Zaczynasz delikatnie  się poruszać, najpierw palcami u rąk i nóg. Teraz poruszają się ręce i nogi. Porusza się całe twoje ciało i powoli podnosi z chmurki. Powoli siadasz, rozciągasz się, nabierasz powietrze nosem a wydmuchujesz ustami, wstajesz i  poruszasz się jak drzewo na wietrze. Strzepujesz ręce i nogi.
12. Śpiewamy piosenkę SYRENKA wielokrotnie wybijając rytm na bębenku zrobionym przez WAS.


Linki do źródeł:


Domy, domki i domeczki - figury geometryczne


Dziś pobawimy się z figurami geometrycznymi, będziemy z nich budować, będziemy ich szukać, będziemy je liczyć i wiele innych fajnych zadań będziemy z nimi wykonywać J

Na początek przypomnijmy sobie, wszystkie płaskie figury geometryczne, które poznaliśmy w przedszkolu oraz cechy po których możemy je bez problemu rozpoznać i nazwać.
Piosenka i krótki filmik na pewno Wam ułatwią to zadanie:




Teraz, gdy już wszystko wiecie posłuchajcie uważnie wiersza 

Kolorowe figury - te duże i małe,
Są do układania mozaiki doskonałe.
Wezmę dwa prostokąty, ułożę dwa domy.
Jeden będzie żółty, drugi zielony.
Pierwszy będzie wysoki, a drugi niziutki.
W dużym zamieszkają ludzie, w małym krasnoludki.
Dopasuję do każdego trójkątny daszek,
Może zechce usiąść na nim jakiś ptaszek?
Z małych prostokątów w obu domach drzwi zrobię.
Ludzie i krasnoludki będą chodzić sobie.
Małe kwadraty będą oknami,
A żółte koło będzie słońcem nad dachami.
Jeszcze przy dachach domów kominów brakuje,
Zaraz je z małych prostokątów dobuduję.

Rozmowa na temat wiersza:
- Jaki kształt mają ściany domów?
- Jaki kształt mają dachy?
- Jaki kształt mają drzwi a jaki okna?
- Jaki kształt mają kominy?
- Jakiego kształtu jest słońce?
- Ile jest razem na tym obrazku prostokątów, kwadratów , kół, trójkątów?

Budujemy domy
Dla Was zbudowanie tych dwóch domków z wiersza to „łatwizna”, ale muszę Wam powiedzieć, że nasz przyjaciel Happy, też chciał pokazać że potrafi, jednak taki był szczęśliwy, że Maksiu zaprojektował dla niego przepiękny dom, że troszeczkę mu się pomieszało i jego ilustracja nie pasuje do wiersza.
Po za tym na obrazku nie widać krasnoludka, który się gdzieś ukrył - tylko gdzie? Wy go znajdziecie?
Proszę pokażcie Happy jak powinny wyglądać te dwa domki. Możecie np.:
narysować je za pomocą linijki bądź odrysowując klocki w kształcie potrzebnych figur lub
- wydrukować SZABLON figur, pokolorować je, wyciąć i poukładać, bądź
- jeśli macie klocki, w potrzebnych kształtach i kolorach możecie ułożyć z klocków ilustrację do wiersza.
A kto ma ochotę może powiedzieć Happy co mu się pomieszało – żeby mógł poprawić swoją pracę, no i oczywiście wskazać miejsce, w którym ukrył się krasnoludek (zaznaczcie to na kracie pracy).

Szablon


Ilustracja wykonana przez Happy












Najwyższy dom
Kilka tygodni temu mierzyliśmy wszystko za pomocą stóp, łokci, dowolnych przedmiotów linijki i miarki krawieckiej więc zadanie będzie dla Was prawdziwą przyjemnością! Tym bardziej,  że za chwilkę weźmiecie swoje ulubione klocki i zbudujecie z nich najwyższy dom – wieżę (pamiętajcie że nie może się on chwiać i przewracać podczas mierzenia J) następnie zmierzcie go np. miarką krawiecką i wpiszcie wynik w kartę pracy, bądź prześlijcie nam Wasze obliczenia mailem, jesteśmy ciekawe który starszak wybuduje najwyższy dom?
TRZYMAMY ZA WAS KCIUKI!!!    
Wykonaj pozostałe zadania z karty pracy.

Karta pracy


Tangram
Do tej zabawy będą Wam potrzebne figury geometryczne – TANGRAM.  Niektórzy z Was może mają w domu specjalne klocki, pozostali jednak nie muszą się martwić możecie skorzystać z SZABLONU - TANGRAM, lub samodzielnie narysować.
Spróbujcie ułożyć choć kilka obrazków: 

Łatwiejsze
Trudniejsze
















Możecie również układać obrazki online:

Karty pracy dla chętnych:



A teraz zapraszamy Was do zabawy online. Sprawdźcie, czy potraficie rozwiązać wszystkie zadania matematyczne😄
Matematyka na 5+


Linki:
http://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/01/fig1.jpg

poniedziałek, 27 kwietnia 2020

English is fun! - Shapes

 








Małpka Milly i Happy dziś znów przygotowali dla Was dużo fajnych zabaw!!! Wciąż bardzo za Wami tęsknią, wypatrując kiedy do nich przyjdziecie. Dziś pobawimy się z kształtami! Część z nich już świetnie znacie, a kolejne dziś poznacie😄

Na początek zatańczmy razem taniec, który dobrze znacie, a w nim pierwszy kształt - koło circle.

Kształty, które poznaliście w przedszkolu z małpką Milly to:

Małka Milly chciałaby Wam przypomnieć jak pięknie śpiewaliście i tańczyliście, może chcecie pobawić się razem ze sobą sprzed lat😄




Let’s sing.

Hop hop all the shapes                 (dzieci w kole podskakują)
Hop hop to the sky                        (wskazujemy w górę)
Hop hop all the shapes                 (dzieci w kole podskakują)
You are friends of mine                (krzyżujemy dłonie na piersiach)

I like a circle, clap clap clap (dzieci pokazują dłońmi koło, klaszczą 3 razy)
Square and triangle, stamp stamp stamp (dzieci pokazują dłońmi kwadrat,, trójkąt , tupią 3 razy)
Heart and star jump, jump, jump (dzieci pokazują dłońmi serce, gwiazdę, skaczą 3 razy)

So come, and play, and turn around  (dzieci pokazują ręką gest zapraszający i obracają się)


A teraz Happy chciałby Was nauczyć kilku nowych kształtów - spróbujcie zapamiętać choć kilka z nich:


Posłuchajcie jak się je wymienia i utrwalcie zwroty: What shape is it?; It is... :

Posłuchajcie jeszcze raz samych nazw kształtów:




Posłuchacie razem z Happy piosenki o kształtach i ich cechach: spróbujcie śpiewać razem z nim.


Oto tekst powyższej piosenki:



A może spróbujecie odgadnąć, gdzie ukryły się kształty? i pomożecie pewnej małej dziewczynce Elly nazwać przedmioty w których się schowały?




A teraz Happy ma dla Was Kilka gier online, które pomogą Wam utrwalić znajomość kształtów i ich nazw w j. angielskim:


Posłuchaj nazw figur - kliknij we właściwą  --> Zacznij klikając w START








Posłuchaj nazw kolorów - kliknij we właściwy --> Zacznij klikając w START







Kodowanie figur - łatwe











Kodowanie figur - trudne












Połącz w pary - zaznacz dwie takie same figury







Na koniec dla chętnych kilka kart pracy:



Linki:
https://www.youtube.com/watch?v=ALcL3MuU4xQ
https://www.youtube.com/watch?v=uaUnTxoF4hU
https://www.youtube.com/watch?v=o-6OKWU99Co
https://www.youtube.com/watch?v=E6qWBhEiP6g
https://www.youtube.com/watch?v=KvYh1e93BII
https://www.digipuzzle.net/minigames/beehive/beehive_shapes.htm?language=english&linkback=../../education/kindergarten/index.htm
https://www.digipuzzle.net/minigames/beehive/beehive_colors.htm?language=english&linkback=../../education/kindergarten/index.htm
https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/matrix_shape_color.htm?language=english&linkback=../../../education/kindergarten/index.htm
https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/matrix_shape_shape.htm?language=english&linkback=../../../education/kindergarten/index.htm
https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/numbersearch_shapes.htm?language=english&linkback=../../../education/kindergarten/index.htm
http://teachersmag.com/posts/shapes-and-colors-worksheets-for-kindergarten/
https://www.youtube.com/watch?v=AiWZhmXw2fM